“多少年来，期望带着孩子一起走出校园、亲近大自然的梦想，终于在‘伊利方舟’的关爱和支持下实现了！”云南省大关县翠华镇完小德育主任曾成琴在参与了“伊利方舟走进云南大关安全生态校”回访活动后说，“带学生走出校园、亲近大自然是我们多年的梦想，但受制于现实压力，我们只能有想法、不敢有做法，是伊利方舟逐渐松绑了禁锢我们多年的‘枷锁’，给予我们力量，支撑我们前进。开展这类活动，受益的不仅仅是学生，我们教师同样收获良多。”
走出校园，什么都新奇
快快排好队，我们准备出发咯
“伊利方舟”公益项目自2012年底启动实施以来始终以推动保护儿童安全和促进儿童自我保护为使命，探索和思考可复制推广的儿童安全教育和校园安全治理模式。2016年，项目围绕“安全生态校”和“方舟全息图”两大内容，在培训指导、经费资助、物资配备、远程督导、宣传推广、工作激励等方面更加精准发力，扶持中西部43个学校开展儿童安全创新活动。
9月，伊利方舟回访组走进云南省大关县的一所安全生态校——翠华镇完全小学，实地了解安全生态校建设情况，给予进一步指导。学校校长童英参加了“伊利方舟”今年4月在沪举办的培训后特别兴奋和激动。她说有了“方舟全息图”，终于清晰地知道学校最应该解决的安全问题是哪些，建设安全生态校指日可待。培训结束回校后，她将在培训班上学到的安全知识带回学校，组织全校师生学习，将方舟理念渗透到本校的安全管理工作中，尝试举办学校从未开展过的儿童安全创新活动。
9月20日，大关县翠华镇完小酝酿已久的“建设安全生态校，行走在平安路上”活动终于落地实施，活动旨在通过观山、画山、喊山及在山中游戏等活动，引领孩子从书本走进大自然的无限无风光中，感受大山容纳万物的胸怀，学习大山坚韧不拔的信念。通过设计出游活动，将安全知识融入到行程的方方面面，如行走应注意交通安全、饮食应保证食品安全、游戏应防范意外事故等。同时，通过该活动也向全社会倡导了伊利方舟安全理念之一，即安全不是枷锁和牢笼，我们应该解放孩子的天性，在做好防范准备的情况下，让他们亲近自然、释放自我。
走进大自然，我要画出眼中最美的风景
终于看到现实版“飞流直下三千尺”的景象了
翠华镇完小学生陈定悦说:“这是我学习生活六年来最开心的一天，第一次在上课的时间走出校园、走进大自然，第一次开展写生课，第一次一起参与集体户外出游活动，希望能多多参与这样的活动。”童英校长表示这次活动只是小范围的尝试，等积累一定经验后，类似更多的活动将在学校铺展开来。
登山要注意安全，大家千万不要蜂拥而上，排排队哦
而就在翠华镇完小开展户外活动的同时，另一所伊利方舟生态校——内蒙古鄂伦春克一河小学也同时在开展着以林中采撷为主题的户外实践课。在伊利方舟交流群中，鄂伦春教育局史玉仓还为此即兴作诗一首：红帽黄帽秋季行，深入大山自然情。云南漠北齐动员，欢乐时光少年龄。可见对于亲近大自然，师生的热情有多么高涨。
伊利方舟回访组与云南省大关县翠华镇完小的学生们一起游戏
内蒙古鄂伦春克一河小学学生在林中采撷野生菌
保护儿童安全不仅仅是学校的职责，也是全社会共同的责任。伊利方舟倡导，开展户外活动应尽可能邀请多方力量给予支持，动员社会力量共同保护儿童安全，从而保证“让安全冲破枷锁，还孩子自由天性”。
（摩罗编辑）